TALLER DE PROGRAMACIÓN *SCRATCH

Como futuras docentes es muy importante el manejo de la tecnología dentro y fuera del aula . Por lo tanto saber programar es un recurso de mucha utilidad a la hora de enseñar.





Programamos con scratch




Scratch es un lenguaje de programación creado por MIT y especialmente diseñado para que todo el mundo pueda iniciarse en el mundo de la programación .Sirve para crear historias interactivas , juegos y animaciones además de facilitar la difusión de las creaciones finales con otras personas vía web.
Scratch nos ofrece recursos como...

 https://scratch.mit.edu/projects/216311703 

 Este es un recurso tomado de scratch sobre los signos de puntuación , en dónde se van respondiendo preguntas a se va avanzado de pantalla , realmente hay muchos y muy interesantes que permiten aprender de una manera divertida.

Otros recursos:

  • Como futuras docentes es fundamental que trabajemos con programación , y que le demos el lugar que realmente corresponde ...
Comenzando a programar:
  • El personaje dice: ¡Hola mundo!


https://scratch.mit.edu/projects/335325449(Hacer click en el enlace)


  • El personaje principal invita a bailar a otro, y se suman los sonidos


https://scratch.mit.edu/projects/335327851(Hacer click en el enlace)

                 

 Scratch en movimiento...
  • Scratch ofrece infinitos personajes y disfraces para darle color y movimiento a cada escena

https://scratch.mit.edu/projects/335313348/(Hacer click en el enlace)
Llegó la banda
  • A demás de ser una herramienta de mucha utilidad a la hora de llevar a cabo el proceso de ensenanza y aprendizaje Scratch nos permite aprender jugando y creando en este caso armando una banda musical ¡con sonido!


         https://scratch.mit.edu/projects/335304487/(Hacer click en el enlace)
¡A sumar!

 A traves  del juego podemos aprender y desarrollar un pensamiento crítico y reflexivo.
esta propuesta permite aprender y repasar jugando

https://scratch.mit.edu/projects/335318002 (Hacer click en el enlace)

https://scratch.mit.edu/projects/335318002

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